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Universidad de Montevideo: Estudiantes de economía cooperan con ONGs

      
Desde 1998, los alumnos de tercer año de la Facultad de Ciencias Empresariales y Economía de la Universidad de Montevideo (UM) deben realizar una Pasantía Social obligatoria, que consiste en efectuar un trabajo vinculado al área profesional de su estudio ayudando a una institución de promoción social que de otra manera no podría cubrir este tipo de servicios.

"Puede ser que hayan chicos que tengan una veta social que se manifieste, pero quizás no desde el punto de vista profesional. Lo que intentamos, a través de la pasantía, es que ellos apliquen sus conocimientos, ya que en el área de Ciencias Empresariales no es normal que existan aplicaciones profesionales vinculadas a lo social", afirma Mario Molina, director de Prácticas y Salidas Profesionales de la UM, al referirse al programa de Pasantía Social de la UM y su objetivo en la formación integral de los estudiantes.

Cada año, la Universidad de Montevideo abre un llamado –entre marzo y abril aproximadamente- a todas las instituciones que se encuentran interesadas en que estudiantes de la Facultad de Ciencias Empresariales y Económicas realicen una práctica social en su organización. "Nosotros les avisamos a las instituciones que está abierto el período para presentar los proyectos y ellos se toman una o dos semanas para evaluar las propias necesidades, y a partir de ahí dicen lo que están necesitando", señala Adriana Fernández, integrante del departamento de Prácticas y Salidas Profesionales.

Las organizaciones pueden presentar la cantidad de proyectos que estimen necesarios, serán los propios estudiantes quienes elijan en qué propuesta les interesará trabajar. "Tratamos, en lo posible, que todas las instituciones reciban ayuda. Porque partimos de la base de que si la institución nos está pidiendo nuestra colaboración es porque realmente lo necesita", agrega Adriana. Las pasantías se realizan en el segundo semestre del año y los alumnos deben conformar grupos con un máximo de cinco integrantes y un mínimo de tres. Luego de elegir la organización se establece el cronograma a partir de las necesidades que la organización haya manifestado.

Respecto a la relación entre el estudiante y la organización, Mario Molina señala, "nosotros les decimos a las ONG o a las instituciones que reciban a nuestros pasantes como si los hubiesen contratado y, por lo tanto, que les exijan como tales". Según Molina ha habido casos de alumnos que se han presentado a entrevistas laborales y el trabajo social se convirtió en un aliciente para su contratación. "Hubo un alumno que estaba para entrar a trabajar a un Banco y quedó entre los últimos tres candidatos. Todos eran muy buenos, entonces la empresa seleccionadora y el propio Banco lo tomaron en base a ese plus que él tenía y que le había dado justamente la pasantía social. Esta persona estaba orgullosa de cómo había realizado ese trabajo y eso le valió ganar una competencia entre muy buenos profesionales"

La realización de la pasantía social es un requisito para que el estudiante pueda pasar al próximo año. En referencia a la obligatoriedad de está experiencia, Molina indica, "es obligatorio y no opcional, porque justamente la idea es que los chicos que pasan por acá vean otra realidad de la que ellos están acostumbrados. Acá tienen todo equipado, con conexión a Internet. Pero en este país no es lo común, o sea es una burbuja, la intención es logar que logren un vínculo social a partir de lo profesional, por lo menos una vez en la vida y si continua mejor".

Como forma de analizar los resultados de los proyectos, la Universidad de Montevideo realiza eventos en los cuales se les agradece a las instituciones la participación y se escuchan testimonios de cómo fueron los distintos trabajos. La última jornada contó con la presencia de la Ministra de Desarrollo Social, Marina Arismendi. Para el director del Departamento de Prácticas y Salidas Profesionales "realmente es muy interesante escuchar lo que las instituciones cuentan y a veces uno se sorprende de lo útil que pueda llegar a ser el trabajo realizado por los alumnos". En relación a lo que implica para los estudiantes, Molina concluye, "hay un antes y un después de la pasantía social. Muchos cuando comienzan tienen resistencia, pero cuando terminan están orgullosos de su trabajo, sobre todo si fue algo intenso, en el cual aplicaron conocimientos y produjeron algo de valor".

Asociación de Mujeres Rurales del Uruguay (AMRU)
Proyecto 2005: "Apoyo para una buena difusión y comunicación del trabajo realizado por AMRU y su cooperativa Delicias Criollas"

"A la Asociación de Mujeres Rurales del Uruguay (AMRU) han ido varios grupos y se trabajado en el área de las marcas de los productores rurales a través del Marketing. En un comienzo, los grupos tenían dificultad de asociarse al ser mundos bastantes distintos, jóvenes que vienen de una universidad privada y mujeres rurales de todo el país, de repente de un pueblito perdido en el norte de Uruguay. Pero con el tiempo se fue haciendo una articulación muy positiva y las propias mujeres coordinadoras comentaban lo a gusto que se sentían. Comentaban lo mucho que aprendieron, no solo desde el punto de vista del Marketing, sino también desde el relacionamiento con los alumnos. También para los chicos fue muy importante. Además, demuestra algo que es real; que en el Uruguay se pueden hacer cosas si lo articulamos todos juntos; y a eso apuntamos, a que no hayan chacritas o compartimientos estancos".

Mario Molina


Fundación Zonamerica
Proyecto: "Bolsa de trabajo de Fundación Zonamerica"

"En Zonamerica hubo un proyecto que fue muy bueno y muy completo. Un grupo trabajó en la capacitación de personas de la zona para obtener un empleo. Las personas a las cuales ayudaron no tenían ni idea de cómo ir a una entrevista de trabajo, ni de cómo posicionarse. Estas personas lo que hacían, a la hora de buscar un trabajo, era entregar un papelito con un pedazo de cuadernola que decía "fulanito de tal, teléfono tal, busco trabajo". Los chicos lo que hicieron fue trabajar y crear un modelo de currículum. También les hacían una mínima capacitación, sobre cómo manejarse con la computadora. Los alumnos crearon toda una presentación en Power Point que mostraba y explicaba qué es una computadora, cuáles son los dispositivos de entrada y cuáles los dispositivos salientes.
Después, el Director Ejecutivo de Zonamerica nos contaba que justamente personas que habían asistido a esa capacitación, habían presentado el currículum en Zonamerica y habían conseguido trabajo dentro del mismo parque tecnológico. Obviamente en áreas no muy complejas, porque indudablemente había gente que no estaba muy capacitada, pero si pudieron entrar dentro de los sectores de limpieza y mantenimiento de distintas actividades. El trabajo que habían realizados los chicos junto a estas personas, había marcado la diferencia y ellos quedaron muy contentos".


Adriana Fernández


Un Techo para Uruguay
Proyecto: "Apoyo en tas tareas que desarrolla la Institución"

"Una pasantía muy reciente, que acaba de finalizar hace dos semanas, fue un grupo de chicas que estuvo trabajando en un Techo para Uruguay. Ese grupo al principio había sido muy conflictivo, las chicas habían pasado por otras instituciones y nunca habían encontrado un lugar en el cual se sintieran a gusto. Comenzaron a trabajar en un Techo y de apoco las comenzabas a ver cada vez más enganchadas; venían y comentaban lo que habían estado haciendo. Inclusive en el contacto que yo mantenía con la coordinadora de un Techo para Uruguay, para hacer el seguimiento de cómo iban con la pasantía, me comentaba que estaban trabajando muy bien. Quedaron tan enganchadas que ahora siguen trabajando con el Techo y que siguen siendo voluntarias. Estuvo bueno porque ellas no conocían la institución y a través de la pasantía social no solo la conocieron y ayudaron para ella, sino que ahora son voluntarias y siguen trabajando activamente para el Techo".

Adriana Fernández


Otras Instituciones

Addus-Asociación de Usuarios del Sistema de Salud (2005)
CEPRODIH- Centro de Promoción por la Dignidad Humana (2005)
Fundación Álvarez Caldeyro Barcia (2005)
Institución Kolping (2005)
Movimiento Nacional de Recuperación del Minusválido (MONAVI) (2006)
Asociación Civil Jacarandá (2005)
Biblioteca "Nuestros Hijos" (2005) Asociación Nacional de Mujeres Granjeras del Uruguay
Centro Educativo "Los Pinos"


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