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Infografía: La educación híbrida como tendencia educativa

      
Incorporar la tecnología al aula aporta diversos beneficios a alumnos y profesores. Foto: Universia
Incorporar la tecnología al aula aporta diversos beneficios a alumnos y profesores. Foto: Universia

La investigación NMC Horizon Report: 2014 Higher Education Edition, sobre las tendencias de la tecnología en la enseñanza, divulgada a principios de este año, señaló a la educación híbrida como uno de los cambios en la forma de aprendizaje para los próximos dos años.

 

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Híbrido está definido en el diccionario como el resultado obtenido del cruce de dos especies. En el caso de la educación, es el resultado de la mezcla de métodos de enseñanza presenciales y online con el fin de mejorar la experiencia del estudiante lo que puede suceder por medio de video clases, clases invertidas, entre otras.

 

Según el estudio, la educación híbrida permite que los contenidos de las clases sean más dinámicos y accesibles, además de promover una mayor interacción y flexibilidad, ya que el alumno tiene la libertad de elegir de qué forma quiere aprender el contenido.

 

La integración de los contenidos online y el aprendizaje colaborativo también son señalados como tendencias porque juntos logran mejorar la formación de los estudiantes.

 

El gran desafío de los profesores está en facilitar el uso de las herramientas digitales, dar feedbacks a los alumnos en tiempo real y planificar las clases de acuerdo a los datos que puedan ser obtenidos en los ejercicios online, atendiendo a las expectativas de los estudiantes.

 

Si eres profesor y te sientes reacio a la tecnología, vence ese sentimiento e incluye ya los medios digitales en tus cronogramas de clase. Esto puede generarte óptimos resultados.


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